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品德课是对学生进行生命教育的最好途径之一。把生命教育渗透于品德课中，在教学目标，教学方法和手段的选择中。在设计整个教学过程时巧妙地把生命教育的内容深入其中,充分挖掘品德课教材中可以利用的生命教育因素,让品德课成为学生热爱生命，分享生命快乐的最好场所。下面，本人以苏教版《品德与生活》、《品德与社会》教材为例,