综合性医院出院带药不合理处方分析以及应对措施

来源 :家庭医药.就医选药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rr2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
按照剂量异常、频率异常、方式错误等进行分类统计分析,本文对2016年我院出院带药不合理处方进行汇总,并且分析每类不合理处方的干预措施或解决方法。在接下来工作中,药师要继续加强对出院带药处方的干预,加强合理用药的指导,规范药品使用,提高药品使用疗效。 In accordance with the statistical analysis of the abnormal dose, frequency abnormalities, the wrong way to classify and analyze the unreasonable prescriptions discharged from our hospital in 2016, we analyzed the intervention measures or solutions for each type of unreasonable prescription. In the following work, pharmacists should continue to strengthen the intervention on discharged prescriptions, strengthen the guidance of rational drug use, standardize drug use, and improve the efficacy of drug use.
其他文献
2010年12月1日至7日,吉林省小学特级教师首届高研班学员,赴深港两地考察,同时参加“中国香港——两岸四地中国语文学术年会”。在考察中新颖与震撼同步,陶醉和激励并存,让我
不知道为什么,一个人的时候,我经常会突然间感到一阵害怕。这种情形是在梦英死后开始出现的,伴随我已经快两年了,我想这是不是一种病呢?爷爷抽了一口烟,笑着问我害怕什么。我害怕的
在20世纪60年代的贫困文化理论和人力资本素质理论基础上,教育一直被视为阻断贫困代际传递,从根本上实现贫困群体脱贫致富的有效手段.该研究围绕湖南片区教育发展与扶贫成效
笔者依据阿奇舒勒的TRIZ理论知识体系中关于发明原理、标准解、技术进化等内容,结合了其他创新方法,提出了基于创新原理的功能组件二维创新理论包括二维创新模型、二维创新法
以“器官系统为中心”的整合课程教学模式打破了传统学科的界限,加强了知识的连贯性和综合性.心血管系统整合课程是依照“形态结构-功能-疾病-药物治疗”的认知规律,将心血管
高职排球教学应用信息技术能够激发学生学习兴趣,创新教学模式,丰富教学内容.本文从教学信息化在高职排球教学中的作用入手,探讨了教育教学信息化在高职排球教学中的具体应用
中国有一套以郑板桥为主角的电视连续剧,很受欢迎。不过,当中很多是根据野史,不足采信。可以采信的,是郑板桥的名言,除了“难得糊涂”之外,还有四个字:“吃亏是福。”  很多人都不认同“吃亏是福”。一遇“吃亏”即刻想从中占“便宜”。  美女遇俊男,因情生而交往,一旦俊男或美女中,有一方提分手,另一方第一个反应是不要吃亏,赶紧提出要讨回赠送礼物,或索求金钱赔偿。甚至不排除闹上法庭,撕破脸皮,沦为笑柄。  
微时代的到来,对传统大学教育教学理念带来了革命性的影响和冲击,大学教育教学工作也随即面临着全新的挑战和机遇.该文借鉴美国欧道明大学远程教育,根据大学远程教育中微课程
期刊