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戴继华老师追求语文'真境'教学,以语言为能源库,以意旨为原动力,以情思为神经元,构建了自然、真切、深沉、韵味的语文课堂境界,既对语文教学有'根性'思考,又对语文教学有'真趣'还原,还凝练了'养根俟实'的操作方略,值得提倡。
教真语文 臻至真境
【摘 要】
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戴继华老师追求语文'真境'教学,以语言为能源库,以意旨为原动力,以情思为神经元,构建了自然、真切、深沉、韵味的语文课堂境界,既对语文教学有'根性'思考,又
【机 构】
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江苏省南通市天星湖中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年35期
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