论文部分内容阅读
语言是人类最重要的交际工具。人们用语言进行思维、传达信息、协调行动的能力，就叫作语言能力。古人云：“故君子之教，喻也。道而弗牵；强而弗抑；升而弗达。”这就是说教与学，都是需要方法的。在语言能力的培养过程申，更是需要由浅入深、由表及里的循序渐进。
论幼儿师范生语言能力的培养
【摘 要】
：
语言是人类最重要的交际工具。人们用语言进行思维、传达信息、协调行动的能力，就叫作语言能力。古人云：“故君子之教，喻也。道而弗牵；强而弗抑；升而弗达。”这就是说教与学，都是需
【机 构】
：
长沙师范专科学校
【出 处】
：
南北桥
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
在实施新课程改革的过程中，根据化学的学科特点，开放“实验超市”不失为重要举措。有其传统教育教学模式不可比拟的优势。对培养学生各方面的能力是相当重要的，尤其是拓展了学生
本文通过结合汽修专业课的课程特点及中等职业学校学生的心理特点。提出在汽修专业课的教学上采用一系列教学方法以激发学生的学习兴趣，从而提高汽修专业课的教学效果。
<正> 错(牙合)畸形分类的目的在于:将变化万千的错(牙合)畸形,按其内在规律和外在表症的相似程度进行科学的分类,使之更为合理化、简单化、这样有利于对错(牙合)畸形进行研究
作者以江苏省苏北地区部分市、县农村居民作为研究对象，从农村体育现状出发，查找农村居民体育活动中存在的问题，揭示影响农村体育活动的制约性因素。相关研究结果显示，农村参加体
水墨作为具有中国传统的艺术文化和社会价值理念的艺术栽体，若恰当地运用于书籍设计中定能设计出具有中国语境的书籍形式。本文从水墨画的中国文化符号、水墨形式下书籍设计的