【摘 要】
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《涪陵师范学院学报》(前身为《涪陵师专学报》)创刊于1985年,至今已走过二十年的成长历程。创办之初,《涪陵师专学报》只是一份不定期的内部交流的学术刊物,因此,它只能算是
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《涪陵师范学院学报》(前身为《涪陵师专学报》)创刊于1985年,至今已走过二十年的成长历程。创办之初,《涪陵师专学报》只是一份不定期的内部交流的学术刊物,因此,它只能算是学术园地的一粒赢弱的种子。但正是有了这粒种子, 才有了生根、发芽、伸展枝叶的可能。《涪陵师专学报》正是经历着这种过程而成长为如今的《涪陵师范学院学报》的。
“Fuling Teachers College Journal” (formerly known as “Fuling Teachers College”) was founded in 1985, has gone through two decades of growth. At the beginning of its establishment, “Fuling Teachers College” is only a non-regular academic exchange of internal academic publications, therefore, it can only be regarded as a weak academic field seed. However, it is precisely because of this seed that we can take root, germinate and extend branches and leaves. “Fuling Teachers College” is experiencing this process and grow into today’s “Journal of Fuling Teachers College”.
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