【摘 要】
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流行音乐起源于19世纪的西方,后逐渐形成内容丰富的流行音乐风格。20世纪以来,流行音乐在我国盛行,由于其与公众生活联系紧密,唱法及情感表达十分多样,公众不仅将流行音乐看
【基金项目】
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吉林省高等教育教学改革研究课题“艺术院校音乐表演专业声乐教学内容改革的研究与实践”(项目号:JLF1290320190725143832)的研究成果
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流行音乐起源于19世纪的西方,后逐渐形成内容丰富的流行音乐风格。20世纪以来,流行音乐在我国盛行,由于其与公众生活联系紧密,唱法及情感表达十分多样,公众不仅将流行音乐看作娱乐的一种方式,也将流行音乐作为反映生活及情感的"艺术品",通过使用简单的生活元素,可以创作出流行音乐作品,深受公众青睐。在此背景下,从事流行音乐相关工作的毕业生越来越多,在一定程度上推动了流行音乐教育的发展,也使流行音乐演唱成为主流学科。节奏是音乐的脉搏,流行音乐节奏训练是流行音乐演唱教学的重要渠道之一,能够培养学生
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