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通过综述与研究生心理状况有关的研究,分析了研究生目前的心理状况,发现研究生的心理健康状况不太乐观。由此,进一步归纳心理测验在研究生群体中的应用现状及弊端。最后,重新思考了心理测验在研究生培养中的作用,建设性地提出4点建议。
心理测验在研究生教育中的价值探索
【摘 要】
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通过综述与研究生心理状况有关的研究,分析了研究生目前的心理状况,发现研究生的心理健康状况不太乐观。由此,进一步归纳心理测验在研究生群体中的应用现状及弊端。最后,重新
【机 构】
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湖南师范大学研究生处,湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2011年4期
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