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本文阐述如何将定格手法融入角色扮演来处理德语教材中的叙事性文章。该方法能有效活跃课堂气氛，增强学生参与积极性，提高教学效率。
结合角色扮演和定格手法处理德语教材中的叙事性文章——以《当代大学德语》第二册第十一单元Text2为例
【摘 要】
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本文阐述如何将定格手法融入角色扮演来处理德语教材中的叙事性文章。该方法能有效活跃课堂气氛，增强学生参与积极性，提高教学效率。
【机 构】
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同济大学德语系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年3期
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