【摘 要】
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2001年,《全日制义务教育语文新课程标准》实验稿正式提出了"语文素养"理念,这是语文新课程全新的总目标和核心理念。随后出现了一些激烈反对"语文素养"理念的声音,给语文新
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2001年,《全日制义务教育语文新课程标准》实验稿正式提出了"语文素养"理念,这是语文新课程全新的总目标和核心理念。随后出现了一些激烈反对"语文素养"理念的声音,给语文新课程改革造成了一定的负面影响。探讨"语文素养"理念提出的重大意义,是为了辨明是非,澄清认识,促进语文新课改的理论研究与实践探索。
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