【摘 要】
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现代教育理论认为:教学过程是教师启发诱导下的学生思维与训练过程,而学生是思维和训练的载体,教学过程中如何体现学生的主体地位,使他们积极参加,主动发展呢?下面谈谈笔者的
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现代教育理论认为:教学过程是教师启发诱导下的学生思维与训练过程,而学生是思维和训练的载体,教学过程中如何体现学生的主体地位,使他们积极参加,主动发展呢?下面谈谈笔者的体会。
The modern educational theory holds that the teaching process is the process of thinking and training of students inspired by teachers and students are the carriers of thinking and training. How to embody the students’ dominant position in the teaching process so that they can actively participate in and take the initiative to develop? The author’s experience.
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