巧用心理效应 提高信息技术课堂教学实效

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“心理效应是指由于社会心理现象、心理规律的作用,使人在社会认识过程中,对人或事所持有的一些特殊的反应效果。”苏霍姆林斯基说过:“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。”掌握学生的学习心理与学习规律,恰当地结合心理效应去设计我们的课堂教学,充分调动学生的主动性与能动性,是我们提高课堂教学实效的一个好方法。 “Psychological effect refers to the special reaction of people or things in the process of social cognition because of the social psychological phenomena and psychological laws.” Sukhomlinski said: “ ”A good teacher is a person who knows psychology and pedagogy.“ ”Grasping students 'learning psychology and learning rules, properly combining psychological effects to design our classroom teaching, and fully mobilizing students' initiative and initiative are We improve the effectiveness of classroom teaching a good way.
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