耐火材料专业创新性人才评价模式

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我国普通高等院校数量众多,一方面存在专业设置广而不精,对自身特色定位模糊等突出问题;另一方面,地方高校现有的考试考核体系存在缺陷,导致学生创新能力不足,专业能力匮乏。本文以地方特色高校对耐火材料专业创新性人才培养为例,依托企业和社会需求,思考对考试考核方法进行改革探索的重大现实意义,并从考核方式和评价体系等方面入手,多梯度展示了耐火材料专业创新性人才考核的具体实施方法和步骤,即创新课程考试考核方式、建立综合考核评价体系,积极探索专业考试考核方法改革方向和举措。希望能对地方高校发展自身特色,培育创新性专业人
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