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培养具有独立创新精神、较强创新能力的学生，是我国教育事业的当务之急和首要任务，因此，在高校开展大学生科技创新活动．具有十分重要的意义。浙江工商大学提出“长效保障机制、激励评价机制、校企协同机制”与“4E活动平台”相结合的“3＋1”科技创新活动体系，经实践探索，在学生受益面和满意度、创新实践能力培养和就业质量、学校办学特色彰显等三个方面均能取得较好的效果，有一定的推广应用价值。