【摘 要】
:
面对数字化时代下公众观展需求的转变,了解观众的空间需求是空间设计的重要环节,通过空间环境设计以提升公共文化空间的服务和观展体验.研究针对规划馆展示空间中呈现出的模式单一、信息复杂、组织分隔、技术形式化的设计问题,以深圳当代艺术与城市规划馆为例,探究观展行为需求与展示空间环境设计要素.最后提出“开放性、主题性、科普性、互动性”四位一体的展示空间的设计策略,为未来城市规划馆展示空间设计实践提供了理论的参考.
论文部分内容阅读
面对数字化时代下公众观展需求的转变,了解观众的空间需求是空间设计的重要环节,通过空间环境设计以提升公共文化空间的服务和观展体验.研究针对规划馆展示空间中呈现出的模式单一、信息复杂、组织分隔、技术形式化的设计问题,以深圳当代艺术与城市规划馆为例,探究观展行为需求与展示空间环境设计要素.最后提出“开放性、主题性、科普性、互动性”四位一体的展示空间的设计策略,为未来城市规划馆展示空间设计实践提供了理论的参考.
其他文献
为了塑造和更新社区互动空间,以老年人的需求为视角,找出社区互动空间发展中所存在的问题.通过分析老年人的需求和对传统社区现状的调研,得出社区互动空间中更新设计的具体措施.归纳了上地东里社区互动空间的问题,着重分析了当前社区老年人需求视角互动空间更新的应用策略,从而力求解决上地东里社区互动空间中的一些问题.为社区的互动空间改造和提升提供新想法,为我国城市空间的更新、社区的空间优化提供一定的参考思路.
关键词:北方系青铜器 动物纹 文物 知识可视化 视觉表征 引言 在新时代、新形式、新需求下,文物数字化保护、传承与创新成为博物馆发展的科学化建设重要方向。党的十九大明确要求“加强文物保护利用和文化遗产保护传承”,文物价值挖掘和活化利用在增强文化自信、赋能经济社会发展中的作用更加突出。如何回应时代需求,如何富有逻辑性、科学性、系统性地传递文物知识,如何最大化地去实现文物内涵价值,提高文物知识的易
中图分类号:J045 文献标识码:A 文章编号:1003-0069(2021)09-0136-04 引言 随着城市化进程的加速,各大城市逐渐意识到地铁建设对于城市经济发展的重大意义,纷纷兴建地铁工程。截至2018年底,中国内地共35个城市已开通城市轨道交通(不含轻轨、有轨电车),运营线路总长度达5761.4千米。然而,目前地铁空间设计仅停留在物理功能上的满足,鲜少把公众心理诉求纳入设计范畴,
为了解决简欧风格的室内设计特点未能符合东方人群居住习惯的问题,文章一是通过研究后总结了室内设计中的简欧风格设计要素,将其与室内空间的软装饰结合,从而让居住空间更美观.二是通过分析家具陈列方法,将空间布置与简欧风格高度融汇,实现空间视觉与功能并驱.文章通过将上述设计方法应用于福州“杉林华府”项目,验证简欧风格特征的提取与应用成效,增强居民对简欧风格的认识,提高人们的生活质量,也提供给其他的室内设计从业人员一些理论知识与实践参考.
“走向新校园”福田新校园行动计划是深圳促进学校设计创新的大规模举措的一部分,“8+1”建筑联展是对新校园行动计划的一个系统梳理和完整呈现,于2020年10月在深圳市少年宫入口大厅正式开展.rn“闪架城”展览设计传达了“走向新校园”行动计划的几个关键价值理念:可持续设计、建设速度、空间多样性和密度设计.延续众建筑一贯利用工业现成品以及材料循环使用的设计手法,采用施工最常用的圆环脚手架系统,该系统使展览可以轻松地移动并快速重新组装以适应其他地点的空间,比如分散后到多个学校继续展出.展览结束后,脚手架将会回到工
关键词:行为心理学 盲童 幼儿园 公共空间 环境设计 引言 据中国残疾人联合会统计,视觉残障人群在2020年达到1560万人左右,其中2015年中国适龄入学(幼儿园)人数约7.8万人,可实际入学不到3千人,约占4%。在政府鼓励和支持下,发展残疾儿童学前教育,盲童空间的投入与设计水平在未来几年会有明显的提升和飞跃。但国内的许多特殊教育幼儿园设计缺乏将残障儿童进行分类研究的方法,对于特殊教育室内空
关键词:文创产品 山水文化意象 智能交互 Arduino 设计研究 引言 作为中国传统文化中不可或缺的一个部分,“意象”在历史的长河中创造了太多美好的东西,春花秋月,梅兰竹菊,抑或是亭台楼阁,高山流水……当事物景观拥有了情感色彩,它们所指代的就不仅仅是是客观的物体,而是一种心境,一种情感,一种美学观[1] 。在中国传统文化的潮流席卷人们视野、产品识别性因激烈的全球化市场竞争而慢慢流失的当下[2
关键词:环境设计专业 数字化设计 参数化设计 设计方法 教学方法 引言 随着信息时代的到来,各种数字化技术由于其自由、高效、精确等优点被广泛地应用于设计行业中。由此,设计专业也迎来了一场空前的技术革命。但由于国内环境设计教育大多借鉴“布扎”和包豪斯教育体系,并不完全“包容”以数字技术作为设计工具和教学载体的数字化设计教学。加之很多高校对数字技术的理解存在误区,导致目前国内环境设计专业数字化设计
为解决工业设计在满足智能装备等国家重大需求面临的新挑战.文章通过分析智能装备与工业设计融合趋势,详细论述了交叉融合专业建设的主要内容、建设规划,提出了面向智能装备的工业设计专业的建设策略.以哈尔滨工业大学为例,阐明了大类招生背景下,面向智能装备集群招生模式,工业设计专业建设的详细实施途径及具体保障措施.文章提出的建设策略对工科优势高校开展工业设计一流专业建设提供了可供实际操作的范例.
关键词:幼儿 感统 体验 智能玩偶 交互设计 引言 互联网、物联网以及智能技术的发展加速了传统玩具与数字媒体技术融合,新型智能玩具可以通过更多的互动,让幼儿与幼儿、幼儿与玩具、幼儿与家长之间的游戏更加丰富,从而促进幼儿的语言、行动发展和社会情感学习[1] 。当下玩具的智能化发展在促进幼儿智力、认知学习力发展的同时,也引起人们开始关注幼儿整体行为能力的协调发展问题。在幼儿教育中,“感觉统合失调”