【摘 要】
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随着全国范围内“双一流”建设的深入推进,越来越多高校迈入争创“双一流”的浪潮中,这既是提高高校综合实力的良好契机,同时也给高校教学管理工作带来了巨大的挑战。以某高校教务管理系统为例,结合教师和学生的用户体验,对高校教务管理系统进行研究与分析,剖析系统存在的问题,提出教务管理系统的优化方案,提高教务管理人员的工作效率,给师生提供全面、灵活、优质的教学管理模式和资源,为信息化教学保驾护航。
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随着全国范围内“双一流”建设的深入推进,越来越多高校迈入争创“双一流”的浪潮中,这既是提高高校综合实力的良好契机,同时也给高校教学管理工作带来了巨大的挑战。以某高校教务管理系统为例,结合教师和学生的用户体验,对高校教务管理系统进行研究与分析,剖析系统存在的问题,提出教务管理系统的优化方案,提高教务管理人员的工作效率,给师生提供全面、灵活、优质的教学管理模式和资源,为信息化教学保驾护航。
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