【摘 要】
：
“不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。”习近平总书记为新闻工作者提高本领能力指明了努力方向。作为第28届中国新闻奖海外传播奖二等奖《china从这里出发》的主创,作者通过对该作品的采编过程、主题提炼等方面的分析,阐述了如何运用“四力”挖掘新闻价值。
论文部分内容阅读
“不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。”习近平总书记为新闻工作者提高本领能力指明了努力方向。作为第28届中国新闻奖海外传播奖二等奖《china从这里出发》的主创,作者通过对该作品的采编过程、主题提炼等方面的分析,阐述了如何运用“四力”挖掘新闻价值。
其他文献
6月19日-20日,由教育部职业教育与成人教育司指导,中国高等教育学会职业技术教育分会、全国高职院校爱国主义教育培训基地合作联盟共同发起,全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟主办,全国高职院校爱国主义教育培训基地合作联盟协办的全国高职院校“喜庆建党百年”百名名师讲党史总结大会暨百城百校红歌接力活动闭幕式在革命圣地延安举行,来自全国80余所高职院校领导和师生代表300余人参加了本次大会,我校纪委书记蒲卫晖,马克思主义学院思政课教师钱镜伊、叶婷参加了会议。我校荣获“庆祝建党100周年职业院校名师讲党史”活动
地市级融媒体发展在我国全媒体传播体系建设中具有重大意义,但其现实发展情况却并不乐观,存在政策支持不够、融合程度不高、资金技术不足、专业人才匮乏等困境。地市级融媒体要摆脱发展困境,必须选择合适的融合模式,进行精准定位,做好顶层设计,创新管理体制,以不断推进深度融合发展。
近些年,随着媒介技术的革新和移动互联网用户人数的增长,一些品牌开始在平台上以自黑这种方式来获取用户群体关注、挽救品牌弱势形象,从而产生了越“黑”越“红”的积极效果。基于此背景,本文在互动仪式链视角下对网络主流的自黑现象进行梳理,分别从瞬间共有实在、互动排除局外人、设置节奏话题焦点、共享情感与回报方面对当前的自黑现象进行分析,并试图在物质激励和持续效果方面论述该现象背后的思考。
国际传播能力建设是一个系统化工程,需要将相关的各个部分协同在一起。现如今我国已经进入到建设具有中国特色的社会主义的新时代,在世界这个大舞台上,我国应该注重提高国际传播能力建设的协同性,深度融合国际媒体,以此不断拓宽信息传播的途径,从而实现国际传播能力的提升。
新闻采访写作课程是一门实践性极强的课程,融媒体环境下,新闻采访写作课程面临革新,既有的教学模式、教学方式需要创新。新的媒介环境,新的信息传播环境,对新闻采写课课堂的要求也逐步提高,应以培养学生的创新意识和实践能力为重。在具体的课堂教学环节,将课堂从“以教师为主导”变为“以学生为主导”;将“灌输式”的知识点讲述转变为“对话式”的启发教学;采用新式案例教学法,重点在于通过对案例的分析、参与、感受,模拟并还原新闻现场,让学生在课堂上对新闻采写课有具体可感的实在体验。
《令人心动的offer》是国内首档观察类真人秀节目,是购买韩国《新职员诞生记Good people》的版权,《令人心动的offer》在同期观察类真人秀豆瓣评分较高,但是比原版《新职员诞生记Good people》豆瓣评分低,观察类真人秀引进来较多,对于《令人心动的offer》进行本土化分析,分析出相较于《新职员诞生记》,《令人心动的offer》本土化的优势与不足之处,并对观察类真人秀本土化策略提出自己的见解,希冀更多观察类真人秀走出去。
媒体融合发展已经进入快车道,面对新媒体技术革命带来的传播内容、传播方式、管理机制变革,传统媒体如何在媒体融合的历史大潮中,巩固舆论阵地,更好地完成宣传使命?本文从媒体沿革的历史,分析媒体沿革的特点,并提出传统媒体“逆融合”的概念,为解答融媒发展中的实际问题提供崭新的视角。
随着信息技术的快速发展,我国的传媒行业已经进入了新时代,新媒体和传统媒体由竞争变为相互融合,相互发展,媒体融合成为新媒体时代的显著特征,因此,新媒体时代也被称为融媒体时代。扶贫工作一直以来都是我们党和国家的重点工作,在融媒体时代下做好扶贫工作的宣传报道对于提振士气、凝聚人心具有重要的促进作用。本文以地方党报为例,谈谈在融媒体时代下地方党报开展扶贫报道的新思考,以期对我国地方党报开展扶贫报道带来新的借鉴和参考。
近年来,网络上多次出现的明星“人设”崩塌事件影响巨大,不仅引起圈层的剧烈反响,甚至多次出圈,引发更深层次的讨论。其背后的传播逻辑和社会伦理问题值得探讨和反思。本文从传播学角度出发,针对明星人设崩塌这一现象进行剖析并提出见解。
在迅速发展的媒体融合时代,许多传播理念、规则正不断被刷新或改变。本文就以此作为背景浅析新媒体环境下信息传播发生的变化、传播效应和广大新闻媒体工作者的创新思维,以及进一步做好当下的新闻报道进行交流探讨。