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如何提高学生历史课堂的参与度及有效度,成为一线历史教师不可回避的课题。历史课堂教学活动中学生的参与度与学生学习的有效度,取决于教师的"动"与学生的"动",教师的"动"必须服务于学生的"动",当教师的"动"能促进学生发展时才有价值。
如何提高历史课堂学生的参与度与有效度
【摘 要】
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如何提高学生历史课堂的参与度及有效度,成为一线历史教师不可回避的课题。历史课堂教学活动中学生的参与度与学生学习的有效度,取决于教师的"动"与学生的"动",教师的"动"必
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年24期
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