【摘 要】
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生命活动的调节历年来考查方式有两点:一是以生产、生活实际为试题背景,考查学生理论联系实际、分析解决问题的能力。二是从不同角度出发,考查学生知识形成过程中的实验探索
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生命活动的调节历年来考查方式有两点:一是以生产、生活实际为试题背景,考查学生理论联系实际、分析解决问题的能力。二是从不同角度出发,考查学生知识形成过程中的实验探索。这两类题目要求我们要牢固掌握基础知识,利用课本中所学的基本技能,充分考虑试题背景,认真审题,从而做
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三国的统治者们在用人方面虽各有不同的标准和原则,但也有其共同之处。他们在用人上都不是看其资历长短,辈份高低,是否亲朋好友、同乡同学;也不因其是否会阿谀奉承,能说会道
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