提高西藏地区小学语文教学效果浅探

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西藏地区的小学生从小学习藏语,基本都不具备汉语基础,所以学生对汉语的学习难度会更大。并且,西藏地区小学语文教学中也存在一些误区,导致学生的语文学习效率并不高。本文对西藏地区小学语文教学中存在的问题进行分析,并就提高西藏地区小学语文教学效果的策略进行探讨。
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