【摘 要】
：
5月18日，保靖县卧当小学的学生在田间学习插秧。农忙时节，该校将课堂搬到田间地头，组织学生干农活、知农事、體农情，让他们从小养成珍惜粮食，热爱生活的好习惯。
论文部分内容阅读
5月18日，保靖县卧当小学的学生在田间学习插秧。农忙时节，该校将课堂搬到田间地头，组织学生干农活、知农事、體农情，让他们从小养成珍惜粮食，热爱生活的好习惯。
其他文献
让学生们在即将毕业之际，亲手种下一株小树苗，为母校播种一片绿茵，是郴州市二十七完小送给毕业生的禮物。5月14日，该校两个班的毕业生举行了毕业林植树活动。 据了解，毕业林已成学校的别样风景，各班还成立了“爱绿小分队”，轮流给毕业林的小树苗浇水、施肥，期待它们茁壮成长。
“敞开心扉，带你去看内心的五彩世界;了解自己，一起在阳光下健康成长……”日前，石门县一完小广播中又响起了心理辅导员亲切的声音，这是该校在疫情仍处于“外防输入，内控反弹”的大环境下，进行的一场“心灵氧吧”心理健康讲座。 從开学第一周起，该校就筹划并进行了“心灵氧吧”专题讲座，把学生的心理健康教育工作落到实处。每周三升旗仪式后，红领巾广播站都会传出心理辅导员的声音，目前已经开展四周。通过学习，学生
5月16日，道县召开“国培计划（2020）”项目县工作实施动员会暨“国培计划（2019）”项目县实施工作表彰会，标志着道县2020年“国培计划”正式拉开帷幕。 会议充分肯定了2019年“国培计划”项目县工作实施取得的成绩，表彰了表现突出的先進单位和优秀个人，并就2020年国培项目县的教师工作坊及送教下乡工作进行了部署。 会议要求，进一步加强项目管理，不断改进教师培训内容，精心组织实施，切实
为加快形成西部大开发新格局，推动西部地区高质量发展，中共中央、国务院日前印发《关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》（以下简称《意见》）。 《意见》提出，支持教育高质量发展。加强普惠性幼儿园建设，大力培养培训贫困地区幼儿园教师。加快改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，全面加强乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校建设。在县域义务教育学校学位供需矛盾突出地区有序增加义务教育供给，有效解决
围绕教育抓党建、抓好党建促发展，为落实常德市鼎城区教育局提出的“一个支委联系一个教研组，照亮一个团队”倡议，5月15日，该区武陵小学数学教研组开展推门听课活动，充分发挥了党员教师在教学活动中的先锋模范作用。 此次教研活动中，数学组的教师们积极参与上课、听课、评课，党员同志悉心指导，不仅增强了青年教师对教研组的归属感，還增强了教研组的向心力、凝聚力。
“你看篮球场旁那一排白色的钢结构，下学期就会‘变身’成绿植遍布、书籍充盈的阅读长廊，孩子们对母校和家乡醴陵的历史文化了解，将从这里开启。”介绍起学校的书香校园建设，醴陵市实验小学校长瞿志刚总是充满激情。在他看来，阅读是这所百年名校提质发展的有效途径，而书本正是学校前行的厚重底色。 校园里：最美的风景在“书丛” 走进醴陵市实验小学，扑鼻而来的“香味”并非来自花丛中的朵朵粉桃，而是一步一景的“书
5月14日，一场针对教师的“党纪法规和教育法规”基本知识测试在江永县思源实验学校举行，这已是该校本学期开展的第二次知识测试。 为强化党纪法规和廉政教育，促进广大教师自觉遵纪守法、崇廉尚德，江永县思源学校以全员测试推动全员學习，坚持将党纪党规、教育法规学习教育情况作为每月教师学习的一项重点内容，筑牢勤政廉政的思想防线。
“小朋友，请赶快回家，不要在这观望、玩耍”“您好！为了你的生命安全，请不要下河洗澡”……自5月18日开始，永州市冷水滩区梅湾小学防溺水爱心志愿者服务队轮流对学校附近水域、潇水河畔进行巡查。 该志愿者服务队共有队员286名，由学校青年男教师和各班爱心家长志愿者组成。在巡查中，志愿者不僅向路人进行防溺水知识宣传，还向路人们讲述了防溺水的重要性，并对前来戏水玩耍的少年儿童进行劝离。此外，该校还发放了
近日，永州市零陵区教师进修学校在全区范围内线上开展中小学教师“修身立德”和“中华传统文化”专项培训活动。 此次培训受到了教师们的欢迎，参训教师达到1700余人。广大参训教师通过学习中华传统文化，從中汲取自身发展力量，为自身人文素养的提高奠定坚实的基础。同时， 通过修身立德学习，强化自身师德师风修养，提升自我心理调适能力，提升自身职业形象。
板書是教师向学生传授知识的载体，记载了教学路上的点点滴滴。可是，一次学生的集体“板书”却令我久久不能忘记。 课上板书时，有学生交头接耳，我回头看学生，教室安静下来;我再板书，学生又说话……不得已，我放下粉笔，想要重申课堂纪律。就在我开口说话时，又有说话声从学生中间传来。“不要再说话了！”我乱了方寸，还不小心碰倒了桌子上的水杯。水杯重重地摔在地上，发出清脆的响声。学生和我都被这突如其来的声音惊得愣