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根据非计算机专业C语言教学中普遍存在的问题,如学生学习的积极性不高、编程思维欠缺、上机练习比较盲目等,结合教学和实际中运用C语言的一些体会对教学方法提出了一些建议,以更好地促进C语言教学。
非计算机专业“C语言程序设计”教学方法探析
【摘 要】
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根据非计算机专业C语言教学中普遍存在的问题,如学生学习的积极性不高、编程思维欠缺、上机练习比较盲目等,结合教学和实际中运用C语言的一些体会对教学方法提出了一些建议,
【机 构】
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唐山学院计算机科学与技术系,唐山学院信息与工程系,唐山学院外语系
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2010年23期
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