【摘 要】
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高职院校在职业指导过程中存在的认知、机制、队伍、方法、思维等问题,影响着职业指导工作的效果,为提高职业指导的针对性和实效性,需要深化对职业指导的认识和认知,以新常态
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高职院校在职业指导过程中存在的认知、机制、队伍、方法、思维等问题,影响着职业指导工作的效果,为提高职业指导的针对性和实效性,需要深化对职业指导的认识和认知,以新常态的战略思维深化职业指导教学改革,加强队伍建设,健全职业指导工作机制与体系,改进指导内容、模式与方法,积极促进大学生就业,改善民生,维护社会和谐与稳定。
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