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高中数学分层作业模式的研究
高中数学分层作业模式的研究
来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:niklausxiang
【摘 要】
:
作业是教与学的交汇点,是课堂学习内容的巩固与内化,更是知识和技能的深化与发展。我们采用分层布置作业的模式进行研究,把学生从传统作业模式中解脱出来,找到适合自己的作业
【作 者】
:
宋海峰
杨军凤
【机 构】
:
河南省新乡市第十一中学;
【出 处】
:
教育现代化
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
数学作业
分层作业
有效性
【基金项目】
:
河南省基础教研室教育教学项目;课题名称:普通中学高中数学作业有效模式的研究(课题编号:JCJYB150307020)
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作业是教与学的交汇点,是课堂学习内容的巩固与内化,更是知识和技能的深化与发展。我们采用分层布置作业的模式进行研究,把学生从传统作业模式中解脱出来,找到适合自己的作业,使学生能够自主选择、体验成功,从而激发学生学习知识的欲望。让知识、技能、能力以及思维在作业中升华、掌握并且发展。
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