温情受难,只为活着?——评余华的《活着》

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《活着》写了一个充满苦难和死亡的生命故事。主人公富贵是在一种无奈的、可悲的生存状态下本能地、麻木地活着,这并不是人类理想的生存状态,而“为活着而活着”的观点没有为在无常命运的齿轮下挣扎的人们提供最好的精神救赎。
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南博会志愿者招募工作采取组织化与社会化、集体报名与个人报名相结合的方式,组建了包括展区志愿者和城市志愿者两个层次的志愿者队伍。服务南博会的志愿者分为两大类:一是展区
<正> 我们要实现现代化,关健是科学技术要上去。发展科学技术,教育是基础。体育是学校教育的重要组成部分,是竞技体育的基础,是培养人才的重要方面,直接影响着人口素质的提高和社会的发展。我国有十一亿多人口,其中八亿多农民,农村学校占全国学校总数的80%以上;如果这一大块的工作搞不好,我国的整个教育就不可能搞好。同样道理,如果农村学校体育没办好,全国的学校体育也就不可能办好;实现体育目标,为四化建设培养合格人才的任务就难以完成。但是,目前农村学校体育由于多种原因还存在着许多严重的问题,必须
亚当&#183;斯密建立的古典经济学的体系,使劳动脱离了特殊形态,形成了一般劳动的概念,这种一般劳动又决定着一切商品的价值。从而,劳动在人类物质生活中的基础地位和支撑作用首次
<正> 一选题依据和研究目的文献资料阐述乒乓球基本理论时,多是从球的弧线、速度、力量、旋转和落点等几个方面,以力学分析为主来讲的。但是,作为乒乓球主要表现形式的击球动作及其原理,还涉及到诸如人体解剖学、人体生物力学、运动生理学等其他基础学科。目前有关研究乒乓球击球原理的资料尚不多见,因此,本文试图从上述诸学科的领域中综合探讨乒乓球击球原理。为充实我国乒乓球基本理论的研究提供参考资料。
<正> 近几年来,由于高低杠各类动作技术的飞跃发展,作为潮流动作的向后大回环已成为高难动作的连接、高难动作腾越、空翻抓杠及下法的基本动作、基本难度、基本技术之一。自七十年代末期,男子单杠出现了单臂大回环,这给单杠的技术发展带来了一个全新的面貌。在越来越趋向于男子“单杠化”的高低杠上能否做单臂大回环?这一课题自然的提到了教练员、运动员及科研人员的面前,据说苏联、东德、罗马尼亚、美国等运动员均在试攻这一难度;国内也有几个省的运动员在试做这一动作,但是从国内外所有资料中均没有看到
<正> 提高竞技体育水平夺取世界大赛金牌,或者发展大众体育,提高群众健美水平都离不开科学研究、科学训练与科学管理。科学的重要标志之一就是对研究对象实行有效的控制,人体运动能力不断增强的过程就是一个控制过程。人体对自身进行控制,以适应内外环境的变化,例如运动员对情绪、兴奋程度,竞技状态的控制;对动作幅度、方位与频率的控制等等。实行这些控制,有时要借助仪器。现在,国外钉鞋底部装有压力传感器、鞋邦上装有微
<正> 枪是古代作战的兵器之一,历史悠久。相传庖(禾羲)始造干戈,蚩尤继作五兵。周官释五兵为戈、殳、(卓戈)、酋、矛。《昭代从书·甲集·兵杖记》载:“实録曰黄帝与蚩尤战即有枪”。程冲斗在《长枪法选·长枪说》中审道:“器名枪者,即古之丈八矛也”。说明枪的前身是矛。在冷兵器时代,枪是一种很有威力的长兵器。它以其灵活善变,伏机制胜,出击神速的
<正> 问题的提出考核是体育教学的一项重要环节,考试成绩应该是学生实际水平的客观反映,是教学效果的集中体现。任何一门学科考试的命题标准依据都应服从或接近正态分布的原则制定。但从近年来考试实际情况来看却不尽然,问题颇多。为此,本文试从分析体育系83级学生的乒乓普修考试情况入手,对考试成绩进行初步的定量化分析,从而发现存在的问题,改进今后教学,减少工作的盲目性,提供反馈信息,促进体院乒乓课的考试改革。
<正> 在体育科研实践活动中,根据体育科研课题的不同属性,人们将体育科研课题进行了常规分类,即将其划分为具有并列关系的不同类别。例如:按体育科研任务,可将其划分为基础理论与应用基础研究;按体育科研方法,可将其划分为实验性与调查性研究;按体育科研难度,可将其划分为探索性与发展性研究等等。固然,这些常规分类都从不同的侧面揭示出了体育科研课题的某些方面的特性,因而对于体育科研实践相应有一定的指导意义。但