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目的：研究儿童日常活动水平与心理健康之间的关系。方法：选择70名儿童，男童35名，女童35名，年龄范围10．4±0．4岁；配带便携式计步器，连续7d。将心理健康定义为：具有总体自尊，没有焦虑和抑郁，采用3份调查问卷进行评价。结果：通过相关分析发现，日常体力活动量与总体自尊（r=0．66）、抑郁（r=-0．60）以及焦虑（r=-0．48）之间，均具有很强的相关性。但是，采用偏相关分析，日常活动量与焦虑和抑郁之间的显著相关性则不复存在，而仍然与自尊感显著相关（r=0．36）。根据活动量水平分组，将每