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本文从CET4对于学生听力的要求入手，结合具体的课堂，从知识面、听说习惯、记忆能力，心理素质四个方面，详尽探讨了日常训练听力的方法，目的在于帮助学生克服考前听力复习的仓促局面，同时又能有效地提高他们自身的听力水平。
结合CET4促进大学英语听力日常训练
【摘 要】
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本文从CET4对于学生听力的要求入手，结合具体的课堂，从知识面、听说习惯、记忆能力，心理素质四个方面，详尽探讨了日常训练听力的方法，目的在于帮助学生克服考前听力复习的仓促局面
【机 构】
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西安工业大学外语学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2012年8期
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