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为了探讨农村留守初中生希望特质与生活满意度的关系，笔者运用希望特质量表、生活满意度量表对周口某农村中学201名学生进行问卷调查。研究结果表明，留守初中生希望特质在性别、年级维度上不存在显著差异。不同类型的留守初中生在希望特质得分上存在显著差异，母亲外出打工的留守初中生希望特质得分最低，显著低于父亲外出、父母均外出的留守初中生。留守初中生希望特质与生活满意度呈显著正相关，并且对生活满意度具有正向预测作用。这提示我们对留守初中生进行心理辅导与干预时，应重视对其希望特质的培养。