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纺织中职学校的学生主要接受的是职业教育和素质教育,而公共艺术课程是素质教育的重要组成。由于具有取材广泛、灵活性强、生动形象、富于激情和学生有兴趣,并易于接受等特点,公共艺术课对学生的思想道德、智能、情感和身心健康等素质的形成,起着其他学科无法替代的作用。因此,正确认识公共艺术课程在纺织中职学校社团活动中的地位,是开展好社团活动的重要条件。