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本文阐述了二年制软件职业技术教育的特点，对在二年制软件职业技术教育中利用系列竞赛来强化教学的探索和实践进行了总结和分析。
以竞赛促进两年制学生自主学习能力提高的探索与实践
【摘 要】
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本文阐述了二年制软件职业技术教育的特点，对在二年制软件职业技术教育中利用系列竞赛来强化教学的探索和实践进行了总结和分析。
【机 构】
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中原工学院软件学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2007年03X期
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