论文部分内容阅读
Obstacles to Effective Fast Reading
【出 处】
：
校园英语(下旬）
【发表日期】
：
2016年2期
其他文献
【摘要】随着互联网时代的到来和信息技术的的发展，传统的英语教学模式已经不符合时代的需要了，MOOCs教学模式在英语教学中的应用很受欢迎。MOOCs教学模式即大型开放式网络教学，是英文Massive Open Online Courses的简称。MOOCs是一种新型教学模式，充分体现了互联网具有的优势。本文对英语微格教学的内涵进行了阐述，指出了在MOOCs视角下构建完善的英语微格教学创新模式的重要性
【摘要】课程开发是完成一项课程计划的整个过程，而基于“工学结合”原则的课程开发则蕴含了课程理念、课程目标、课程模式、课程开发方法和课程内容的重大变革。本文结合国外3种课程设计模式的差异，根据学院自身特色，总结出适应高等教育发展的“以专业能力为中心的课程设计模式”。 【关键词】专业能力 课程开发 课程设计 模式 一、引言 目前，我国的高职课程开发全由高职学院独立负责，各高职学院专业负责人或专业
【摘要】英语电影在大学英语听力教学的应用同传统英语教学相比，其有着丰富的语言内容，且与学生日常生活相贴近，为学生提供了生动逼真的语言环境，不仅可对英语教材语言材料不足这一问题做出有效弥补，也为学生提供了良好的素材，让学生练就一口流利的英语，进一步感受西方文化。本文简单阐述了英语电影应用于大学英语听力教学中的优势，重点说明了英语电影在人学英语听力教学中的应用策略，旨在提高听力教学水平，增强学生语言运
English language education takes place as a genera school subject in colleges in China. There are many approaches to language teaching. Generally, literature co
期刊
It is known to all that motivation is one of the most important elements in EFL learning.This study analyzes the type of English learning motivations and learni
期刊
【摘要】本研究以普通本科非英语专业为对象，词块理论为依据，实践了提取、内化及复现词块的听说教学模式。实验结果表明，同传统的教学方法相比，词块策略不仅可以减少语言错误，还可以培养学习兴趣，激发交际欲望。 【关键词】大学英语 词块理论 听说能力 一、引言 培养听说能力一直是我国外语教育的主攻方向，也是《大学英语课程教学要求》的主要教学目标。而随着从小学到大学听说考试分值的增加；从铺天盖地的美剧到
【摘要】在大学专业日语教学中，通过适当引入新美南吉的儿童文学作品欣赏的模式，依托作品精简的语言描述和富有寓意的故事情节，培养学生们的日语阅读兴趣和学习热情，缓解学生对日语学习的枯燥情绪引起的焦虑感，在欣赏优美的童话作品同时，来提高大学生专业日语的功底和应用能力，更为重要的是学生在形成人生观的关键时期，对增强自身的文化修养会起到积极向上的促进推动作用。 【关键词】专业日语教学 新美南吉作品 人生观
【摘要】现如今全球化的趋势愈演愈烈，在全球化的大坏境下，医院与医院之间的竞争也越来越强烈，随着科技发展以及人文不断的进步，在对于专业人才的培养上的要求也随之不断的提高，在这种整体趋势之下，医院若想更好的发展就必须要打破陈旧的观念，打破传统的培养模式，不断的对人才培养模式进行改革与创新，为了更够培育出全方面适应当代社会需求的医学人才。 【关键词】医学院校 医学英语 人才培养 一、英语专业人才培养
【摘要】随着社会经济的不断发展，教育水平的不断提高，英语教学走上了一个新的层次，传统的英语教学方式已经不适用于新的英语学习要求。英语学习已经从对词汇语法的学习升华到了对英语文化的深入了解，只有对英语文化有深入了解才有可能真正掌握与英语文化的人交流的能力。本文将就文化背景知识在高校英语教学中的意义进行探讨和研究。 【关键词】文化背景知识 高校英语教学 英语学习 前言 文化背景知识对于英语学习来
【摘要】随着国内外研究的持续深入，双语心理词典这个黑匣子的面纱正在逐步被揭开。虽然现在关于双语心理词典语义表征尚且没有形成一个完整且确定的理论，但可以肯定的是双语心理词典并不是一个静态的固定不变的内部系统，而是随着二语学习者对词汇的逐步熟悉而变化的。因此对于双语心理词典的研究必须从动态的观点去分析，才能将研究结果运用到英语词汇学习这个持续的过程中去。本文将通过对近几年双语词典的动态观的理论综述，探