论文部分内容阅读
教学科研能力是英语教师综合素质的重要指标之一,也是我国社会发展和基础英语教育改革对当代英语教师提出的要求。作为中小学英语教师培养基地的高等师范院校,应该从基础阶段抓起,通过优化专业基础课程教学、加强外语教学理论与实践教学以及英语论文写作指导,培养学生的科研意识和初步教学科研能力。
英语专业师范生初步教学科研能力的培养
【摘 要】
：
教学科研能力是英语教师综合素质的重要指标之一,也是我国社会发展和基础英语教育改革对当代英语教师提出的要求。作为中小学英语教师培养基地的高等师范院校,应该从基础阶段
【机 构】
：
广西师范学院外语系
【出 处】
：
广西师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
：
2007年3期
其他文献
怎样提高学生学习思想品德课的兴趣、提高教学质量呢?我觉得,需要提高学生学习的兴趣和学习的主动性,需要我们运用问题教学法来实现。
刘勰对应用写作的重视，基于对应用文社会作用的深刻认识,基于可贵的学术观念和自觉的历史使命；刘勰对应用文的历史考察，反映了齐梁以前我国古代应用文得以产生、发展、变化的历
写作是一个循环式的心理认知过程、思维创作过程和社会交互过程，写作者通过写作过程的一系列认知活动、交互活动，提高其认知能力、交互能力和书面表达能力。写作能力的提高是一
农村留守儿童由于他们的父母都不在身边,放学离校就步入了无人监管的"真空"境地,他们不服从爷爷奶奶的管教,在思想道德方面存在着不少不良行为。在学校表现为纪律松散,性格孤
德育的过程是一个蕴涵美、展示美、发现美、实现美和创造美的过程。德育实践活动应当不断引导大学生去感知、体验和领悟德育过程各个环节中的美感，从而建立真正综合性、系列性
刘勰《文心雕龙》文体论进行“囿别区分”的辨体讨论,针对“谬体”、“讹体”、“变体”、“失体”的蔽端提出“正体”的要求,从“六观”、“六义”、“四法”中把握“体性”
在《文心雕龙》中，刘勰充分利用先秦直至魏晋南北朝的历史文献档案，对历代文书的发展演变、公文写作理论以及文书工作制度的概况等问题进行了深入的考察和研究，初步建立了一个较
通过对汇通物流(防城港)有限公司石化储罐品仓储项目11罐区(1标段)6个储罐基础承台大体积混凝土施工过程中配合比设计,混凝土搅拌及运输,混凝土振捣,冷却水管安装降温措施;实
词汇是构成语言的三大要素之一,没有词汇学习任何语言都是不可想象的。掌握一定数量的词汇,是学好外语的基础。词汇教学,就是要使学生掌握规定数量的单词,并获得学习词汇的方