【摘 要】
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在全球化背景下,各种文化之间的交往日益频繁和紧密,跨文化交流已成为现代社会的主题之一。由此,跨文化教育应运而生。英语作为世界性语言的地位毋庸置疑。作为大学生习得英
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在全球化背景下,各种文化之间的交往日益频繁和紧密,跨文化交流已成为现代社会的主题之一。由此,跨文化教育应运而生。英语作为世界性语言的地位毋庸置疑。作为大学生习得英语的主要引导者,大学英语教师的跨文化素质直接影响着学生的跨文化素质及其最终的文化习得及运用。提高大学英语教师的跨文化素质是跨文化教育整体实施的先决条件之一。
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