学生专业技能训练主要是在实训基地中完成的,学生只有取得国家职业技能鉴定等级证书和职业学校毕业证书,才能顺利毕业和掌握相关专业工种的操作技能,实习训练一般占在校学习时间的40%以上。目前,学生的德育教育往往是中等职业学校德育工作中最薄弱和最容易被忽视的环节。 一、德育教育存在的问题 1.学生方面 (1)实训过程相对松散。中等职业学校学生的技能训练一般是在实习车间中完成的,车间的工位相
改革开放以来,中国体育科技取得了突飞猛进的发展,体育科技政策体系逐步完善,体育科技创新活力不断增强,促进了我国体育事业的发展。为了清楚的梳理中国体育科技政策体系的发
四十年代初期,随着德、意、日三国军事同盟的订立,国际法西斯势力进入了一个最为猖獗的时期。在东方战场上,与德、意帝国主义成猗角之势的日本帝国主义,为了放手南进,制定了
高等职业技术教育有别于普通高等教育,它既要突出“职业”特色,又要体现“高等”要求。高职院校紧紧围绕“高技型”职业技术人才培养这个核心,思想政治教育不可忽视。作为教育工作者,笔者深感思想政治工作的重要性与紧迫性和责任重大。 一、高职院校学生思想存在的问题 高职院校的青年学生经过一段时间学习后,由于缺乏社会经验以及受社会某些不良因素影响,出现了一些不良现象,主要表现在以下几个方面:部分学生思想信念
测量工作的实践表明,在任何几何量测量工作中,无论是测角、测高还是测量距,当对同一量进行多次观测时,不论测量仪器多么精密,观测进行得多么仔细,测量结果总是存在着差异,彼此不相等。测量误差的来源与下列因素有关:基准件的误差、测量方法的误差、计量器具的误差、测量环境以及测量人员引起的误差等。 一、基准件的误差 任何基准都不可避免存在误差,当用它作基准时,其误差会带入测量值中。因此,在选择基准件时,一
列宁提出的哲学的党性既是指在解决哲学基本问题上有唯物主义和唯心主义的党派斗争,又是指哲学上的唯物主义与唯心主义的斗争在阶级社会中总是与社会上的政治斗争、阶级斗争相
抗日战争后期到底有没有由游击战向运动战的军事战略转变?衡量这一转变的基本标准是什么?它又是从何时开始到何时完成的?对于这些问题,近来不少党史军史工作者看法不尽一致。
教育法制化是教育现代化的重要内容。依法治教是现代社会的客观要求。市场经济条件下,加快教育法制建设的进程是全社会一项刻不容缓的历史使命。本文简要回顾了建国以来我国教
本文根据无机实验的教学实际,从加强环保教育出发,对常见有毒气体的制备与性质实验进行了改进,以便减少有毒气体对环境的污染。
讨论了复合材料镀层的制取工艺和性能特点,反映出复合材料镀层具备良好的功能,拓宽单一镀层的应用范围。