高校急救技能培训现状及问题分析

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目的为提高高校广大师生防灾避险意识和自救互救技能,切实保护师生生命安全和身体健康,不断提升高校师生应急救护能力。方法对高校师生开展应急救护员培训,组织理论知识和实际操作演练考核,并对考核结果进行分析。结果师生积极参与,顺利取得《救护员证》,但需进一步健全急救培训的保障措施。结论应针对高校师生生活及工作特点,有针对性的采取措施,扩大高校师生急救技能的普及工作。
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