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【正】 “一个学校的体育卫生工作搞得好与不好,最根本的一条是看学生体质是否有所增强。”这是教育、卫生部门提出的基本要求。 学生健康水平的高低,不仅对完成学习任务十分重要,而且关系到毕业后能否健康地为祖国工作五十年的大计。 因此,建立学生体质、健康的管理制度是十分必要的。这可使学校领导、体育教师、学生本人都能对学生的体质状况了解得更清楚,使学校体育工作更有针对性。学生参加体育锻炼更有自觉性。