【摘 要】
：
小学生进入高年级之后，已经具备了一定的知识储备基础，这时，在语文教学中，教师要注重对其阅读的指导，让学生以教材内容为基础，阅读多样化题材的文章，帮助学生拓宽视野和想象，同时逐步
【机 构】
：
福建省漳州市平和县育英小学分校 福建 平和 363700
论文部分内容阅读
小学生进入高年级之后，已经具备了一定的知识储备基础，这时，在语文教学中，教师要注重对其阅读的指导，让学生以教材内容为基础，阅读多样化题材的文章，帮助学生拓宽视野和想象，同时逐步养成良好的阅读习惯。教师要给予学生恰当的阅读指导，让学生在自主阅读的过程中将储存信息内化为自身的知识结构，从而不断提升学生们的阅读能力、语言表达能力，让语文课程成为一门实用性较强的优势学科。
其他文献
【摘要】低温地板辐射的采暖方式与传统的采暖方式不同，它以其众多的优点被广大用户认同，在现实中得到广泛的应用。本文对低温地板辐射的采暖方式在设计及施工等方面的一些问题进行了分析和探讨，希望能够有助于该系统在工程设计、施工及运行管理等方面更加完善，促进新型的采暖方式的发展。 【关键词】地板辐射采暖系统;设计施工;问题与对策 0.概述 近年来经济发展、科技进步、生活提高，人们对生活环境的质量有了更
【摘 要】保险产品创新是保险业创新的重要组成部分，对于保险业的发展具有举足轻重的地位。本文通过分析浙江保险消费需求特点，结合产品创新现状，通过分析华泰保险的创新案例，提出了保险产品创新差异化路径，包括价格差异化、品牌差异化和服务差异化。 【关键词】保险产品；差异化 ，目前浙江省保险业正面临快速发展过程中的断层危机，主要症状表现为市场秩序混乱和保险业的不协调，包括保险转型过程中出现一些混乱和不协
在“自主学习、合作构建”教学模式的教学实践中,展示作为课堂学习中生活动的重要环节,是学生个体和合作小组学习信息的表达与交流的主要形式,直接影响学习目标的达成、教师
发展学生的思维能力是英语课程的重要任务。英语学习是学生主动建构意义的过程，在这一过程中，学生以主题意义探究为目的，以语篇为载体，在理解与表达的语言实践活动中，融合知识学习和技能发展，通过感知、预测、获取、分析、概括、比较、评价、创新等思维活动，建构结构化知识，在分析问题和解决问题过程中，发展思维品质，形成文化理解，学会学习，塑造正确的人生观和价值观，促进英语学科素养的形成与发展。因此，探讨运用合适
阅读教学对于提升学生的语文素质，提高读写能力起着重要的作用。对文章深入了解、整体感知是阅读文章的基础和前提，而教给学生文章阅读方法是提高学生阅读能力的关键。本文作者
【摘 要】当前就业形势严峻，毕业生就业竞争力及创业实践已引起党和国家各级领导及全社会的关注。受传统教育模式的影响，高校毕业生的管理和创新能力不强，在创业过程中准备不足，使创业带有较大的盲目性。建立起扶持高职院校学生的创业服务体系，对于提高高职学生创业能力、提升就业质量、增强全社会创新能力具有重要的意义，而建立这个体系则需要全社会共同参与和互动，健全和完善高职院校学生创业的信息化系统、专业化系统和支
【摘 要】本文简单描述了软件著作权的释义、意义及作用，同时介绍了软件著作权人的权利。并叙述了作者申请时所得到的心得与体会，详细讲述了在申请著作权时会碰到的问题以及解决方法。并提供了申请方法方式和渠道。 【关键词】软件著作权；心得 前言 现在是电脑的世界，科技的世界，而相对的软件层出不穷，各行各业都应用了软件，大到管理应用软件，聊天软件，搜索软件等。相应的计算机软件也就应运而生，数不胜数，而随
支架是建构新知识的平台，联系新知识的准备，学习新知识的方法……学生的个体认知、知识建构、经验积累、能力生成、素养提升等，都离不开教师精心搭建的支架。在课堂教学中教师应积极搭建支架，引领学生借助支架自我建构，穿越“最近发展区”，提高独立解决问题的能力。 一、问题前行，互学群学，唤醒生命 在西方的现代文学学本课堂上，教学支架运用得更为成熟、巧妙、地道、自然。在一个个支架的支撑引领下，其教学相当高效
【摘要】目前，供热锅炉的炉型主要有循环流化床锅炉、链条炉排锅炉及煤粉锅炉等。本文对比循环流化床锅炉与链条炉排锅炉的特点及经济性总结了我国循环流化床锅炉机组的装备现状，分析了循环流化床锅炉在生物质能的利用、烟气余热利用方面的特有优势。 【关键词】循环流化床；锅炉；生物质能；烟气余热利用 1.我国循环流化床锅炉发展现状 循环流化床(CFB)锅炉因为其燃料适用性广、负荷调节性强以及环保性能优良而得