【摘 要】
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各高校为了响应“停课不停学”的要求,先后出台了实施线上教学的一系列措施。学生们在经历了三个月的宅家封闭学习之后,视觉疲劳与心理疲劳已达到高峰值,教师应及时关注学生
【基金项目】
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华北电力大学2019年校级教育教学改革专项项目——课程思政示范课“电路理论”(2019—ZXSZ12)
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各高校为了响应“停课不停学”的要求,先后出台了实施线上教学的一系列措施。学生们在经历了三个月的宅家封闭学习之后,视觉疲劳与心理疲劳已达到高峰值,教师应及时关注学生的心态,并设法在授课过程中缓解他们的焦虑、暴躁、厌学等情绪。介绍了通过设计“不一样的作业”,让学生在学习专业知识的同时,与文学和音乐为伴,有效缓解了消极情绪,达到了良好的课程思政效果。
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