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高职教育的迅速发展，带来了职业教育观念的迅速更新，高职教育从原来的“知识本位”的办学理念摆脱出来，发展到当今“素质本位”的教育理念，注重高职学生综合素质的提高以及为其自身的可持续发展提供良好基础。根据目前高职教育的“素质本位”思想，高职毕业生应具有人格素质、专业素质、创新素质三大职业素质。
从素质本位看高职学生的职业素质
【摘 要】
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高职教育的迅速发展，带来了职业教育观念的迅速更新，高职教育从原来的“知识本位”的办学理念摆脱出来，发展到当今“素质本位”的教育理念，注重高职学生综合素质的提高以及为其自
【机 构】
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广东机电职业技术学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2007年6期
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