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直觉思维在数学学习过程中有着重要的作用。直觉思维有着自己独特的思维过程，它的心理过程与一些心理学家研究的“意象”相似。从直觉思维的定义、特点和心理过程出发，这篇论文介绍了直觉思维在数学学习中的作用：（1）有利于理解数学的思想和解决数学问题，在概念教学中，直觉思维或多或少的帮助了我们理解概念，直觉思维也能帮助我们解决数学问题；（2）直觉思维和逻辑思维互补的特性，使得我们在进行逻辑推理时，可以借助直觉思维帮助我们迅速找到解题的方向，缩短分析时间，甚至会找到更简单、更合适的方法；（3）直觉可以在创造的过程中发挥