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高等师范类英语教育专业的学生是我国中小学校英语师资的主要来源，他们的语音将成为中小学生语音模仿的范式．这种未来职业的特殊性决定了高师英语专业语音教学目标的高标准性。提高现有语音课程学期测试的质量以及建立一个英语语音水平测试体系是实现语音高标准的教学目标的有效途径。
论高师英语专业语音教学目标与测试
【摘 要】
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高等师范类英语教育专业的学生是我国中小学校英语师资的主要来源，他们的语音将成为中小学生语音模仿的范式．这种未来职业的特殊性决定了高师英语专业语音教学目标的高标准性。
【机 构】
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江西教育学院外文系
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2009年4期
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