對“中學生物教學大綱草案”的幾点体会

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“中學生物教學大綱”是中等學校教師們迫切需要的指導性的文件。在今天每一個中學教師要求進步是一致的,要求提高教學完成教學任務也是一致的,過去在教學上是各搞各的,各有一套;今天在北京的中學教師們已經普遍展開了集體備課,互相討論研究,根據教學計劃來解决教材中的一些問題,彼此介紹參考資料;更重要的是決定教材內容的重點,以及教材的科學性,系統性和政治思想性。正因爲今天我們都有着一個共同的願望,就是希望在學習中和教學中不斷地充實自己提高自己。因此在編寫教學計劃,集體備 Secondary Biology Teaching Syllabus is an instructional document urgently needed by secondary school teachers. In today, every secondary school teacher asks for progress is consistent. It is also required to improve teaching to complete the task of teaching. In the past, all of them engaged in teaching and each had its own set of standards. Today, secondary school teachers in Beijing have generally started collective lesson planning, Discuss each other’s research, solve some problems in the teaching materials according to the teaching plan, introduce reference materials to each other, and more importantly, decide the key points of the teaching materials and the scientific, systematic and political thought materials of the teaching materials. It is precisely because today we all share a common desire to constantly enrich ourselves in learning and teaching. Therefore, in the preparation of teaching plans, collective preparation
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