【摘 要】
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STEAM教学是指包含科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematics)五门学科知识融合的一种教育理念.“STEAM”教学的核心特征有整合性
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STEAM教学是指包含科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematics)五门学科知识融合的一种教育理念.“STEAM”教学的核心特征有整合性、趣味性、设计性、艺术性、情境性、体验性等.将STEAM教育理念引入学前教育,不仅有助于培养幼儿的创造性思维和跨学科学习的能力,同时也有利于开发出新型教学模式,让教学活动回归于以人为本的初衷.基于这样的思考以及2020年新冠肺炎疫情的特殊情况,我园结合STEAM理念开展家园共育,设计了一系列活动,让幼儿通过观看了解、创造设计、实验操作、探索认知、模仿学习、亲身体验等方式认识病毒的传播途径,掌握正确的防疫方法,进而学会保护自己.
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