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高中数学是一门逻辑性强、知识密度大、较为抽象的学科,对培养学生的逻辑思维、空间想象力,提高实践应用能力发挥着重要的作用。随着新课程改革的实施和素质教育的发展,在高中数学教学中不仅要注重提高课堂教学的有效性,还要培养学生的核心素养,提高学生的综合素质。主要从树立新的教学理念、灵活运用教学方法、完善教学评价体系等几个方面来探究数学核心素养的养成路径,并具体从培养学生的数学思想方面进行实践应用分析。