论文部分内容阅读
语言学是现代外语教学的理论基础，它是研究语言现象、语言规律和人际运用语言的功能和规律的科学。西方各语言学流派对语言的性质、功能语言的产生、发展等的研究，为现代英语教学法提供了理论依据。在这些语言学理论影响下，产生了各种教学方法。而这些方法又或多或少曾在我国的英语教学中发挥了作用。本文仅通过剖析其中的三个教学法，来探讨一下西方语言学思想是如何体现在实际教学中的，并指出个中的利弊。