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为探讨师专学生焦虑障碍及相关因素,采用了Zung氏焦虑自评量表(SAS)以及自拟调查表对宁德师专部分学生进行焦虑情绪调查.结果表明,女生的焦虑现患率显著高于男生;农村学生发病率高于城区学生;一年级新生是焦虑障碍高危人群.产生焦虑障碍的因素分析说明,焦虑情绪与性格有关,也受家庭、学校和社会环境的影响.