项目教学法教学模式与传统教学模式的比较

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摘 要:为保护生态环境,推进水资源的可持续开发利用,营造良好的水生态环境,国家开始强化实施最严格水资源管理制度,各类水功能区的水质监测工作被摆在了一个更加突出重要的位置。依托西双版纳州辖区内的水功能区水质监测情况,从监测断面布设合理性、评价方法确定、评价指标选取等几个方面,对水功能区水质达标率的诸多影响因素进行研究,并结合辖区内典型水功能区的一些特点,来探讨一个相对完整、全面、科学、合理的水功能区
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