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班主任是班级管理的总负责人,对学生的要求也最多,班主任以身作则本身就是重要的教育内容和活动的教材.在治学方面,应具有扎实、广博的科学文化知识和较强的能力.在管理方面,勤奋学习,刻苦钻研,精于业务,勇于探索.
班级管理之我见
【摘 要】
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摘要：班主任是班级管理的总负责人，对学生的要求也最多，班主任以身作则本身就是重要的教育内容和活动的教材。在治学方面，应具有扎实、广博的科学文化知识和较强的能力。在管理方面，勤奋学习，刻苦钻研，精于业务，勇于探索。 关键词：班级管理；班主任；德育 【中图分类号】 G637 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297（2012）07-0165-01 随着年龄的变化，中学生独立意识也在不
【机 构】
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西藏自治区山南地区贡嘎县中学 西藏 贡嘎 850700
【出 处】
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民风(上半月)
【发表日期】
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2012年7期
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