【摘 要】
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鲁迅小说因其表现的深切与格式的特别,成为中国现代小说的开端与成熟标志.但鲁迅小说教学往往是中学语文课堂的难点.有人说不要让孩子过早接触鲁迅,甚至主张将其从教科书中删
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鲁迅小说因其表现的深切与格式的特别,成为中国现代小说的开端与成熟标志.但鲁迅小说教学往往是中学语文课堂的难点.有人说不要让孩子过早接触鲁迅,甚至主张将其从教科书中删除.其实,“不读鲁迅”主要就是因为鲁迅小说学生读不懂、教学难度大、教学收效微.然而,诚如钱理群先生所说的,鲁迅这样原创性的、民族思想源泉性的作家是不多的,鲁迅作品的教学是为学生“精神垫底”的基础性工作.鲁迅是要读的,“读些什么”和“怎么来读”这两个问题,笔者想通过一个学期的专题教学来谈谈自己的看法.
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