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数学学科具有科学严谨、逻辑思维能力强的特点,在初中数学教学中,教师不仅要培养学生独立思考的能力,还要注重学生逆向思维能力的培养,从而让学生在学习数学知识的过程中,达到举一反三、事半功倍的效果.本文旨在探讨初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略.
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略探讨
【摘 要】
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数学学科具有科学严谨、逻辑思维能力强的特点,在初中数学教学中,教师不仅要培养学生独立思考的能力,还要注重学生逆向思维能力的培养,从而让学生在学习数学知识的过程中,达
【机 构】
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广西钦州市钦南区久隆中学 广西 钦州 535017
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年23期
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