【摘 要】
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不同学科领域的基础生物化学实验教学研究成果对同行具有借鉴意义。以《中国学术期刊网络出版总库（CAJD）》等6个数据库为统计源,建立2004至2014年7月基础生物化学实验教学论文
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不同学科领域的基础生物化学实验教学研究成果对同行具有借鉴意义。以《中国学术期刊网络出版总库（CAJD）》等6个数据库为统计源,建立2004至2014年7月基础生物化学实验教学论文数据库,并对其进行文献计量分析,以厘清本领域研究现状,为进一步研究提供思路提供依据。结果表明,本领域11年间共发表了869篇论文。2007年后各学科领域论文数量显著增长,近年来保持稳定。56.39%的论文来自医学本科院校。对发文期刊、作者所在机构、合著率、引文量、被引频次、资助级别、论文类型等进行了统计分析并提示：研究在核心理论、
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